304永利集团官网入口前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科，迄今有104年办学历史，2006年经教育部批准更名为304永利集团官网入口。

学科专业涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等八大学科门类。学校现有本科专业63个，其中国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点9个。国家级专业综合改革试点2个，省级专业综合改革试点7个，国家级卓越工程师教育培养专业5个。

学校秉承“实业报国，负重奋进”的办学传统，根据社会经济发展需要，遵循高等教育发展规律，结合学校实际，积极主动地为经济建设、社会发展和人民群众的教育需求服务，坚持育人为本、质量立校，坚持开放合作、人才强校，坚持内涵发展、特色兴校，推进学校全面协调可持续发展，培养具有创新精神的高层次应用型高级专门人才，将学校建成以工为主、纺织服装为特色，多学科协调发展的教学研究型大学。

类型定位：特色鲜明、国内知名的教学研究型大学。

层次定位：稳定本科教育；积极发展研究生教育；加快扩展留学生教育；构建以本科教育为主的多层次教育体系。

特色定位：提升纺织服装学科特色，整合大纺织学科链。

人才培养定位：坚持德智体美全面发展，培养具有责任意识和创新意识、实践能力和创业能力，作风朴实和积极进取的高级应用型专门人才。

学科发展定位：以工学为主干、文理为支撑、艺工相结合，多学科协调发展。

服务面向定位：立足陕西、面向全国，积极为区域经济建设和行业发展服务。

本科教育工作围绕“十三五”工作思路开展工作。

三大战略重点:提升教风、学风，稳步提高本（专）科教育教学质量；紧抓专业认证，迎接审核评估；重点培育建设，争取国家级教学成果

六大质量提升计划:优良教风学风提升计划；课堂教学质量提升计划；高水平教学成果培育计划；教师教学能力与水平提升计划；名师引领与教学激励计划；创新创业能力提升计划；

九大建设项目:师资队伍建设、教学条件建设、专业建设、课程建设、教材建设、教学成果建设、质量工程项目建设、创新创业项目建设、教学信息化建设。

学校高度重视师资队伍建设，学校共有教职员工1584人。其中中国工程院院士1人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员及分委员会委员7人，博士生导师6人，硕士生导师326人，二、三级教授35人，正副教授500余人，学校现有在校学生数为20392人，生师比为20.7:1。

学校高度重视教学工作，以本科教学工作为中心,建立健全以教学为中心的工作机制，明确各级党政一把手是教学质量的第一责任人，把教学工作放在首要位置，统筹安排各项工作。

学校高度重视人才培养工作，正确处理人才培养与其他工作的关系，通过制度保障、经费保证、全员参与等措施，确保人才培养的中心地位，不断提高本科教学质量。

学校高度重视构建与办学特色相结合的应用型人才培养体系，要求各培养单位以学校人才培养总目标为指导，遵循教育教学规律，结合办学定位与方向，在科学拟定各专业人才培养方案时坚持六项基本原则。

学校高度重视具有创新创业素养的人才培养模式，构建创新创业教育平台，全面打造创新实验平台、建设创新创业教育基地、建设大学生创新创业园、建设创新创业实训基地、建立健全大学生就业创业指导机构和服务体系。

学校高度重视科研对教学的促进作用，将科研与教学有机的结合起来，通过科学研究增强教学的深度、拓展教学的广度，更新教师知识结构、完善教师的知识体系，提高教学效果。学校鼓励教师既要从事教学，又要进行科研，要将二者有机结合，以科研促教学。

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